Qu’est-ce que le futur simple ?
Le futur simple est utilisé pour exprimer une intention de faire quelque chose dans l’avenir (projet) ou pour exprimer une supposition quant aux actions et situations à venir (imagination).
Apprends tout ce qu'il faut savoir sur l’emploi et les règles de conjugaison du futur simple en français grâce à nos explications simples et claires et nos nombreux exemples et teste tes nouvelles connaissances avec nos exercices !
一、将来时的构成
将来时以不定式为词干构成，除了有些第三组动词外，所有的动词的将来时词尾都一样：
-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont
（一）第一组动词和第二组动词
不定式 + 词尾 :
- chanter ⇒ je chanter-ai / nous chanter-ons
- finir ⇒ je finir-ai / nous finir-ons
♦ 有几个第一组动词的不定式在将来时的时候有变化。如：
- appeler - J'appellerai
（二）第三组动词
1. 以-re 结尾的动词：去掉原形动词词尾的 -e，加上述词尾
- mettre → je mettr-ai / nous mettr-ons
- prendre → je prendr-ai / nous prendr-ons
2. 以-ir 结尾的动词：原形动词 + 加上述词尾
- partir → je partir-ai / nous partir-ons
- ouvrir → j'ouvrir-ai / nous ouvrir-ons
3. 特别词干的动词，词尾仍为上述词尾，例如：venir , tenir 和它们的构成。
- venir → je viendr-ai / nous viendr-ons
- tenir → je tiendr-ai / nous tiendr-ons
4. 以 -oir 为结尾的动词：词干 + -r + 词尾 。这类动词大部分的将来时变位是不规则的。
- devoir → je devr-ai / nous devr-ons
- recevoir → je recevr-ai / nous recevr-ons
5. 下列动词的将来时，不是在动词的不定式的基础上构成的：
- Avoir ⇒ j'aurai
- Être ⇒ je serai
- aller ⇒ j'irai
- faire ⇒ je ferai
- savoir ⇒ je saurai
- pouvoir ⇒ je pourrai
- vouloir ⇒ je voudrai
- valoir ⇒ je vaudrai
- voir ⇒ je verrai
二、简单将来时的用法
将来时用于表达将来发生的动作或出现的状态（发生的时间一般确定在近期的或者遥远的未来）。它常常伴有时间标志。
例句：
- Il fera beau demain. 明天天晴。
- Nous partirons le mois prochain. 我们下个月走。
- Elle recevra ma lettre dans trois jours. 她三天后收到我的信。
- « Des orages éclateront dans la soirée », annonce la météo.
- Dans cinquante ans, quel sera l'état de notre planète ? 五十年后，我们星球的状态将如何？
♦ 将来时能够具有命令式的意义，它可以用来缓和命令式的语气。
例句：
- Vous prendrez ce médicament deux fois par jour pendant une semaine. (=prenez)
- Pour demain, vous ferez l'exercice no 5 page 12. (=faites)
Comment conjuguer les verbes français au futur simple ?
Le futur simple se forme à partir de l’infinitif (on enlève le e final des verbes en -re) auquel on ajoute les terminaisons suivantes :
| Personne | Groupe en -er | Groupe en -ir | Groupe en -re |
|---|---|---|---|
| 1re personne du singulier | j’aimerai | je finirai | je vendrai |
| 2e personne du singulier | tu aimeras | tu finiras | tu vendras |
| 3e personne du singulier | il/elle/on aimera | il/elle/on finira | il/elle/on vendra |
| 1re personne du pluriel | nous aimerons | nous finirons | nous vendrons |
| 2e personne du pluriel | vous aimerez | vous finirez | vous vendrez |
| 3e personne du pluriel | ils/elles aimeront | ils/elles finiront | ils/elles vendront |
Les verbes avoir et être sont irréguliers.
| Personne | avoir | être |
|---|---|---|
| 1re personne du singulier | j’aurai | je serai |
| 2e personne du singulier | tu auras | tu seras |
| 3e personne du singulier | il/elle/on aura | il/elle/on sera |
| 1re personne du pluriel | nous aurons | nous serons |
| 2e personne du pluriel | vous aurez | vous serez |
| 3e personne du pluriel | ils/elles auront | ils/elles seront |
Particularités
- Un e court présent dans le radical du verbe prend un accent grave (è) au futur simple.
- Exemples :
- peser - je pèserai
- modeler - je modèlerai
- La consonne de certains verbes est doublée.
- Exemple :
- jeter - je jetterai
- Le i de certains verbes en -rir disparaît lorsqu’on ajoute les terminaisons.
- Exemples :
- courir - je courrai
- mourir - je mourrai
- Pour certains verbes en -yer le y devient un i (les deux variantes i et y sont utilisées pour les verbes en -ayer).
- Exemples :
- employer - j'emploierai, tu emploieras, il emploiera, nous emploierons, vous emploierez, ils emploieront
payer - je payerai/paierai
- Les verbes en -oir ainsi que aller, envoyer, faire et venir sont irréguliers (voir la liste des verbes irréguliers).
- Exemple :
- pouvoir – je pourrai, tu pourras, il pourra, nous pourrons, vous pourrez, ils pourront
Verbe : temps et modes - cours
MODES ET TEMPS VERBAUX
Note de la modération : Dans ce cours, nous plaçons encore le conditionnel dans les modes, mais il vous faut savoir que vous le trouverez de plus en plus identifié comme un temps de l'indicatif. En effet, nombre de grammairiens considèrent désormais que le conditionnel a une valeur modale (=souhait / hypothèse), mais également une valeur de temps : futur dans le passé pour le conditionnel présent et futur antérieur dans le passé pour le conditionnel passé).
En français sept modes verbaux sont employés :
- quatre modes personnels, qui se conjuguent : indicatif, conditionnel, subjonctif et impératif.
- trois modes impersonnels, qui ne se conjuguent pas : infinitif, participe et gérondif.
Les modes personnels.
L'indicatif, qui compte huit temps : quatre temps simples et quatre temps composés se conjuguant avec les auxiliaires être ou avoir.
| Temps simples | Temps composés | ||
| Présent | J'aime Je finis Je pars | Passé composé | J'ai aimé J'ai fini Je suis parti(e) |
| Imparfait | J'aimais Je finissais je partais | Plus-que-parfait | J'avais aimé J'avais fini J'étais parti(e) |
| Futur simple | J'aimerai Je finirai Je partirai | Futur antérieur | J'aurai aimé J'aurai fini Je serai parti(e) |
| Passé simple | j'aimai, tu aimas... Je finis... ils finirent Je partis... ils partirent | Passé antérieur | J'eus aimé J'eus fini Je fus parti(e) |
Le subjonctif, qui compte quatre temps.
| Temps simples | Temps composés | ||
| Présent | Que j'aime Que je finisse Que je parte | Passé | Que j'aie aimé Que j'aie fini Que je sois parti(e) |
| Imparfait | Que j'aimasse que je finisse Que je partisse | Plus-que-parfait | Que j'eusse aimé que j'eusse fini Que je fusse parti(e) |
Notons que le subjonctif imparfait, employé de nos jours essentiellement à la troisième personne du singulier dans les textes littéraires, se forme à partir du passé simple, en retirant la lettre finale, puis en ajoutant les terminaisons spécifiques de ce temps. La voyelle finale de la 3e personne du singulier est toujours surmontée d'un accent circonflexe permettant de différencier le subjonctif imparfait et l'indicatif passé simple aux 2e et 3e groupes.
J'aimai ---> que j'aimasse, que tu aimasses, qu'il aimât, que nous aimassions, que vous aimassiez, qu'ils aimassent.
Je finis ---> que je finisse, que tu finisses, qu'il finît...
Je vins ---> que je vinsse, que tu vinsses, qu'il vînt...
Je lus ---> que je lusse, que tu lusses, qu'il lût...
Le conditionnel, qui compte deux temps et en emprunte un troisième au subjonctif.
| Conditionnel présent ---> j'aimerais, je finirais, je partirais |
| Conditionnel passé ---> j'aurais aimé, j'aurais fini, je serais parti(e) |
On apprenait autrefois trois temps du conditionnel : présent, passé 1ère forme et passé 2e forme. Cependant, nombreux sont les grammairiens qui réfutent l'existence d'un conditionnel passé 2e forme : il emprunte en effet sa conjugaison au plus-que-parfait du subjonctif (non précédé de que), qui a exactement le même sens que le conditionnel passé figurant ci-dessus. On le rencontre surtout à la 3e personne du singulier dans des textes littéraires d'un niveau de langue très soutenu :
J'eusse préféré une réussite plus éclatante = J'aurais préféré une réussite plus éclatante.
Il eût aimé la rencontrer plus tôt = Il aurait aimé la rencontrer plus tôt.
L'impératif, qui compte deux temps.
| Impératif présent ---> finis, finissons, finissez |
| Impératif passé ---> aie fini, ayons fini, ayez fini |
Les modes impersonnels.
Un mode impersonnel ne se conjugue pas, mais existe au présent et au passé.
Infinitif présent ---> aimer, finir, partir Infinitif passé ---> avoir aimé, avoir fini, être parti(e) |
Participe présent ---> aimant, finissant, partant Participe passé ---> (ayant) aimé, (ayant) fini, (étant) parti(e) |
Gérondif présent ---> en aimant, en finissant, en partant Gérondif passé ---> en ayant aimé, en ayant fini, en étant parti(e) |
Le gérondif ne doit pas être confondu avec le participe présent. Comme lui, il se termine par -ant, mais il est toujours précédé de en : en marchant, en se rencontrant, en riant… Invariable, il est toujours complément circonstanciel (de manière, de temps, de cause...).
Il est arrivé en courant.
Le participe présent, invariable, joue le même rôle qu'une subordonnée relative ou qu'un adjectif.
Ces enfants grelottant de froid auraient besoin de vêtements chauds.
Ces enfants qui grelottent... / ces enfants frigorifiés...
EXERCICE
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